2019年濟南華恒興通信科技有限公司教育部產學合作協同育人項目申報指南
2019年濟南華恒興通信科技有限公司教育部產學合作協同育人項目申報指南
2019年，濟南華恒興通信科技有限公司擬在“物聯網”、“智能嵌入式”、“移動應用”、“大數據”、“人工智能”等幾個方向上，支持高校的人才培養和專業綜合改革。有關具體描述和申報指南如下：
一、建設目標
在教育部指導下，開展產學合作協同育人項目，包含實踐條件建設、師資培訓、新工科建設項目、教學內容和課程體系改革項目、創新創業教育改革項目、創新創業聯合基金項目六大類。實踐條件建設，是以物聯網技術應用為核心，兼顧前沿技術的發展趨勢，注重各種技術之間的融合與應用，理論結合實驗，實驗結合工程項目，在滿足教學要求的基礎上加入創新實驗及項目實踐，在實際應用中掌握物聯網技術。師資培訓項目將開展課程研討、技術培訓和突出貢獻獎勵等幾個方面的工作，尤其是協助培育從事一線教學工作的青年教師。教學內容和課程體系改革項目會根據行業技術發展需求分析行業崗位素質要求、技能要求以及對應課程分析設計教學內容和進行課程體系改革。新工科建設項目結合行業技術發展需求分析、行業崗位分析和專業課程設計跨界計算機技術相關專業。創新創業教育改革項目旨在探索高校關于“雙創”教育的頂層設計、培養方案、精品課打造。創新創業聯合基金項目旨在支持學生的創新創業和項目經驗。
二、項目內容
（一）實踐條件建設項目
擬設立15個項目。物聯網實驗室建設包括基礎教學實驗室、項目開發實訓室、工程應用綜合實訓室、創新實驗室4個層次的實踐教學解決方案，旨在增強學生物聯網相關的知識、培養學生技能、提升學生解決問題的能力、增加實踐環節經驗，助力學生成為具備扎實的電子技術、現代傳感器和無線網絡技術、物聯網相關技術，有線和無線網絡通信理論、計算機技術、系統工程等基礎理論，掌握物聯網系統的傳感層、傳輸層與應用層關鍵設計等專門知識和技能，并且具備在本領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強創新實踐能力。
（二）師資培訓項目
擬設立10個項目。圍繞當前的產業技術熱點，協助提升一線教學教師的技術和課程建設水平。具體舉辦5期師資培訓班，圍繞嵌入式與系統軟件開發、物聯網應用開發、移動應用開發、人工智能技術應用等領域開展多種形式的培訓、實踐、研討活動，三者的培訓班設置比例為4:3:2:1。
（三）教學內容和課程體系改革項目
擬設立15個項目。此項目面向高校有關專業和教師，由企業提供經費、師資、技術、平臺等方面的支持，將“物聯網”、“智能嵌入式”、“移動應用”、“大數據”、“人工智能”的最新發展、行業對人才培養的最新要求引入教學過程，通過課程或系列課程的建設，推動高校更新教學內容、完善課程體系，建成能夠滿足行業發展需要，可共享的課程、教材資源并推廣應用。對學生因材施教、目標培養，增強崗位認同感，提高學生就業后的穩定性，切合企業人才需求，實現精準就業的目標。
（四）新工科建設項目：
擬設立5個項目。此項目主要面向高校，由企業提供經費和資源支持高校的新工科研究與實踐，根據產業和技術最新發展的人才需求，鼓勵校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，深入開展多樣化探索實踐，形成可推廣的新工科建設改革成果。
校企合作研究室建設和校內生產線建設。充分利用學校設備和人才資源，引進企業項目需求和生產管理制度。足不出校完成企業實習、實踐、創新活動。學生獲得技術提高，學校實現學生精準就業，企業招收到滿意人才，實現校企真正融合，達到三方共贏局面。
交叉學科專業課程設計主要是為適應當前產業需求而進行的課程建設。把大數據、軟件應用、智能算法等計算機技術專業課程加入到非電子類專業（如金融、保險、管理、工藝、機械……）課程設計中，培養出新時代既懂行業知識又懂計算機技術的行業跨界人才，充分利用當代智能科技、大數據、互聯網等新技術完成傳統行業技術升級的人才。
（五）創新創業教育改革項目
擬設立5個項目。此項目主要面向高校，由企業提供師資、軟硬件條件、投資基金等，支持高校建設創新創業教育課程體系、實踐訓練體系、創客空間、項目孵化轉化平臺等，支持高校創新創業教育改革。
該類項目鼓勵以下形式的實踐和探索：通過校企合作，圍繞當前“雙創”熱點共建課程體系，探索高校關于“雙創”教育的頂層設計、培養方案、精品課打造、實踐指導工作。
（六）創新創業聯合基金項目
擬設立5個項目。此項目主要面向高校學生，由企業提供資金支持和項目研究方向，安排企業導師進行指導；學生自主組建團隊面向企業申報；高校按照大學生創新創業訓練計劃要求對項目進行日常管理。
包括IT類（智能設備、系統軟件、移動互聯、WEB開發、人工智能等）產品項目、應用項目的技術研發、應用實現、技術研究等內容，具體項目需求和項目目標內容由企業確定，采取企業發包，高校申報方式開展。該類項目充分利用企業項目資源培養高校學生實戰經驗，推動高校師生服務企業研發的產學研項目轉化，促進產教融合的無縫銜接。
三、申報條件
（一）實踐條件建設項目
面向全日制高等學校的物聯網相關專業、智能制造、大數據、電子信息工程等相關專業。
（二）師資培訓項目
項目申報人為全國高等學校物聯網相關專業、智能制造、大數據、計算機科學與技術、電子信息工程、計算機應用與維護等相關專業骨干老師或系主任。
（三）教學內容和課程體系改革項目
申報條件：全日制高等學校的工科類專業院系
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新工科建設項目
申報條件：全日制高等學校的工科類專業院系
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創新創業教育改革項目
此類項目原則上申報專業方向不限；項目期間內學生培養人數在50人以上。
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創新創業聯合基金項目
申報專業方向不限，要求申報學生無違紀行為且專業課成績均為
優秀。
四、建設要求
1、實踐條件建設項目須完成以下任務：
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對實訓項目內容進行需求調研。
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針對實訓項目內容進行實訓配套設備選定。
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方案評選。
2、師資培訓項目完成以下任務
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組織專業師資培訓會
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組織專業教師技術及教學方法研討會
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組織專業教師和企業專家現場交流會
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建設專業教師和企業專家交流平臺
3、新工科建設項目完成以下任務
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組織企業專家進校園活動
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行業崗位分析和專業課程設計研討會
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跨界計算機技術相關課程教材、授課材料設計
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校內生產線建設項目
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校企合作研究室建設項目
4、教學內容和課程體系改革項目
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行業技術發展需求分析研討會
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學生綜合素質個人檔案精準刻畫方法研討
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行業崗位素質要求、技能要求以及對應課程分析和教材
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實訓裝備準備。
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實訓課程和實訓項目設計和實施
五、支持辦法
擬支持15項實踐條件建設、10項師資培訓項目、15項教學內容和課程體系改革項目、5項新工科建設項目、5項創新創業教育改革項目、5項創新創業聯合基金項目。建設周期均從立項日起為期一年。
1.經費：濟南華恒興通信科技有限公司擬資助入選的師資培訓項目2萬元人民幣、教學內容和課程體系改革項目8萬元人民幣、新工科建設項目15萬元人民幣、創新創業教育改革項目5萬元的經費、創新創業聯合基金項目1萬元人民幣的經費。
2.設備：濟南華恒興通信科技有限公司擬對每個入選的實踐條件建設項目提供價值20萬元人民幣設備支持。
3.濟南華恒興通信科技有限公司將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內，保持雙向溝通和交流，促進建設項目的順利進行。
4.在項目結束之際，進行項目評審。目的是對項目進行總結，鞏固建設成果，并為公開共享建設成果給所有學校做準備。
六、申請辦法
1.申報者應填寫《2019年山東華興教育科技有限公司教育部產學合作協同育人項目申報書》。
2.項目申報人須在2019年5月30日前將加蓋院系公章的申請書形成PDF格式電子文檔（文檔名稱及郵件主題格式為：學校名＿項目名稱＿負責人.pdf，無需提供紙質文檔），并發送至電子郵箱：lijq@huesedu.com。若有任何疑問，請致電：0531-86520800。
3.濟南華恒興通信科技有限公司將于2019年6月組織專家進行申報項目評審，根據教育部規定日期公布入選項目名單。
4.濟南華恒興通信科技有限公司將與項目主負責人所在學校簽署立項項目協議書。立項項目周期為一年，所有工作在立項項目協議書簽署后一年內完成。項目負責人提交結題報告，濟南華恒興科技通信科技有限公司將對項目進行驗收。有關本申報說明和申報表格式，請參見網址：
http:// www.yurokfishingguides.com
2019年山東華興教育科技有限公司教育部產學合作協同育人項目申報指南